A Educação em Tempo In­tegral também é prioridade no município de Aparecida de Goiânia. Por isso foi realizado nos dias 8 e 9 de dezembro, no auditório da Es­cola Municipal de Tempo Inte­gral (EMEI) Monteiro Lobato, no Jar­dim Tiradentes, o 1º Encontro Re­gional sobre Educação Integral e Escola Pública de Tempo Integral.
O evento foi realizado pela Se­cretaria Municipal de Educação em parceria com a direção da escola e reuniu pesquisadores e especialistas da área, inclusive da UnB (Universidade de Brasília) e da USP (Universidade de São Paulo).
O debate girou em torno do conceito de Educação na atualidade, abordando a necessidade de se pensar a formação do sujeito de forma integral. O tipo de espaço e o tempo que a criança deve permanecer na escola também estiveram na pauta.
De acordo com o organizador do evento, o diretor da EMEI Mon­teiro Lobato, Valmir de Frei­tas, o encontro serviu para questionar o que é, de fato, o ensino em tem­po integral. “Tem muitos dirigentes que acreditam que ensino em tempo integral é só deixar a criança o dia inteiro na escola, mas não é assim. É necessário espaço e apoio pedagógico”, explica Freitas.
Além disso, foi debatido a polêmica relação do valor do Custo-Aluno-Qualidade na escola pública de tempo integral. Segundo Freitas, a intenção foi mostrar aos governantes que é possível construir uma escola de qualidade com um custo acessível.
No evento, as diversas conferências e mesas-redondas contaram com um público formado pelos profissionais da própria escola, gestores das escolas municipais e estaduais de Aparecida de Goiânia e técnicos da Secretaria Mu­nicipal de Educação de Aparecida.
O professor Domingos Pereira, secretário de Educação, também fez questão de prestigiar os debates, que envolveram também os alunos da a escola. “Apresen­tamos para o público o que uma escola em tempo integral pode realizar em prol de seus alunos. Então tivemos apresentações de teatro, dança, música e de vários trabalhos sociopedagógicos”, destacou Freitas.
Ao final, na avaliação do diretor, o evento foi muito positivo. “Foi melhor do que eu esperava. As escolas es­tavam distantes dessa questão da Educação integral e, depois desse encontro, algumas já começaram a se mobilizar”, afirmou ele.
De acordo com ele, a perspectiva para 2012 é promover um novo encontro. “As escolas municipais de Goiânia já realizaram encontros para discutir esse assunto e agora chegou a vez de Aparecida entrar nesse debate salutar”.