Por Redação Tribuna do Planalto em 26/06/2026 - 10:45
Um projeto desenvolvido com crianças da educação infantil garantiu ao CMEI Manoel Simão Neto, em Aparecida de Goiânia, o primeiro lugar na categoria “Instituição” do Prêmio Estadual de Educação Fiscal 2025/26. A iniciativa, realizada durante o primeiro semestre deste ano, utilizou atividades lúdicas para apresentar conceitos como moeda, impostos, economia, patrimônio público e privado, comércio e cidadania aos 240 alunos da unidade, com idades entre 6 meses e 5 anos e 11 meses.
Batizado de “Educação Fiscal na Escola: formando cidadãos conscientes em Aparecida de Goiânia”, o projeto foi desenvolvido por meio de teatro, leitura, vídeos, maquetes e até a montagem de um minimercado, permitindo que as crianças tivessem os primeiros contatos com temas relacionados ao funcionamento da sociedade e ao papel dos tributos na oferta de serviços públicos.
Além do trabalho em sala de aula, a iniciativa buscou envolver as famílias nas atividades propostas. Segundo a direção da unidade, 81% dos pais participaram ativamente das ações. Uma das atividades incentivou o cadastramento do CPF no programa Nota Fiscal Goiana, alcançando a adesão de 196 das 240 famílias dos estudantes. O resultado colocou o CMEI entre as instituições que mais mobilizaram pais para atender um dos critérios de avaliação do prêmio.
Promovida pela Associação dos Funcionários do Fisco do Estado de Goiás (Affego) e pelo Sindicato dos Funcionários do Fisco do Estado de Goiás (Sindifisco), a premiação reconhece projetos voltados à educação fiscal em todo o estado. Esta foi a primeira participação do CMEI Manoel Simão Neto na seleção, que reuniu 25 escolas de diferentes municípios goianos, incluindo instituições de Goiânia e outras quatro unidades da rede municipal de Aparecida.
Com a conquista, a Secretaria Municipal de Educação de Aparecida recebeu um troféu e uma bonificação de R$ 5 mil. A secretária de Educação, professora Núbia Farias, destacou que o reconhecimento demonstra o compromisso da rede municipal não apenas com os conteúdos curriculares, mas também com iniciativas que fortalecem a participação das famílias e aproximam a comunidade escolar dos serviços públicos.
A diretora do CMEI, Elaine Tavares, afirmou que o projeto ultrapassou os limites da escola ao despertar o interesse das famílias pelos temas abordados. Segundo ela, o envolvimento dos pais surpreendeu a equipe pedagógica e mostrou que conceitos ligados à cidadania podem ser trabalhados desde a primeira infância de forma acessível e participativa. Um dos exemplos foi o aluno Ângelo, de 5 anos, que gravou um vídeo em casa comentando a história do livro didático “As escolhas do governo”, demonstrando compreensão sobre os conceitos de patrimônio público e privado apresentados durante as atividades.
