Goiás apresenta avanços, mas ainda enfrenta desafios no acesso à Educação Infantil, aponta estudo

Um levantamento divulgado nesta segunda-feira (11) pelo movimento Todos Pela Educação revela que Goiás registra avanços no atendimento à Educação Infantil, mas ainda apresenta desigualdades significativas entre os municípios. O estudo Panorama do Acesso à Educação Infantil no Brasil analisou dados de todas as cidades brasileiras sobre matrícula e cobertura na creche (0 a 3 anos) e na pré-escola (4 e 5 anos).

Segundo o relatório, Goiás está acima da média nacional no acesso à pré-escola, com mais de 95% das crianças de 4 e 5 anos matriculadas, atendendo à meta prevista no Plano Nacional de Educação (PNE). Contudo, a cobertura em creches ainda é um desafio: menos de 40% das crianças de até 3 anos estão matriculadas, índice semelhante ao do país, que é de 39,6%.

O estudo aponta que o acesso à Educação Infantil é influenciado por fatores como renda das famílias, capacidade de investimento municipal e parcerias com organizações privadas ou filantrópicas. Em Goiás, há municípios que já cumprem ou superam a meta de atendimento em creches, como Catalão e Jataí, enquanto outros ainda estão distantes do ideal.

A diretora-executiva do Todos Pela Educação, Priscila Cruz, ressalta que “o acesso à Educação Infantil é fundamental para o desenvolvimento cognitivo e social das crianças, além de promover a equidade educacional”. Ela também defende maior investimento e planejamento de médio e longo prazo para ampliar a oferta de vagas, especialmente em creches.

O relatório completo, que detalha a situação de cada município goiano, está disponível no site do movimento.